Cet atelier réunit une vingtaine de personnes (administrateurs, cadres, acteurs de terrain, chercheurs, experts…).C’est à partir de leurs pratiques et expériences de terrain que les participants de cet atelier ont abordé ce sujet tout en mettant à profit les études et travaux susceptibles d’éclairer leur démarche, les expériences innovantes et les phénomènes émergeants dans ce […]
Suite aux travaux de l’Atelier Parcours, un article est paru dans un ouvrage de l’UNIOPSS > « Le nouveau paradigme du « parcours », Pratiques, logiques institutionnelles et politiques publiques bousculées » / Chapitre 18 de l’ouvrage « Refonder les solidarités », Dunod, 2016 (présentation) (bon de commande)
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L’ordre éducatif recomposé. De l’art de la prudence dans l’accompagnement des mineurs sous main de justice / décembre 2015 Rapport de recherche financée par la Mission de recherche Droit et Justice Le programme de recherche dans ses différentes phases a permis la mobilisation de 6 membres de l’IREIS et deux de l’Espace de Recherche et de
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» Les Centres éducatifs fermés. La part cachée du travail éducatif en milieu contraint « Une approche ethnographique des Centres éducatifs fermés de la région Rhône-Alpes / janvier 2015 Rapport scientifique d’une recherche financée par le GIP Mission de recherche « Droit et Justice » auquel ont participé : Yves Darnaud, Léo Farcy-Callon, Catherine Lenzi, Daniel Lepecq,
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